PLANEA Madrid: programas para trabajar el arte en las aulas | Convocatoria
PLANEA Madrid lanza la segunda convocatoria dirigida a todos los centros educativos de públicos de la Comunidad de Madrid para desarrollar cinco programas a lo largo del curso 2023/2024. Los programas parten de distintas prácticas artísticas y de su hibridación con otras disciplinas y sirven como recursos pedagógicos para distintos niveles educativos. Los programas buscan desarrollar competencias, abrir situaciones de aprendizaje y facilitar la conexión entre distintas asignaturas y las prácticas artísticas. Cada programa está pensado para un nivel educativo distinto, desde infantil, primaria hasta secundaria pasando por la formación del profesorado. Son los siguientes:
Arborecer el cole desarrollado por Arborecer (Ana Maria Rosa) destinado a centros de educación infantil, es un proyecto artístico pedagógico que busca acercar la danza y la naturaleza a partir de propuestas lúdicas creativas.
El silencio sagrado desarrollado por Christian Fernández Mirón destinado a centros de primaria, se trata de un proyecto en torno a la escucha, tanto en su sentido figurado como literal. Como actitud y como acción.
SIMBIONTES destinado a centros de secundaria es un laboratorio de experimentación educativa que fomenta el desarrollo de proyectos colaborativos e interdisciplinaries aunando saberes artísticos, científicos, tecnológicos y humanísticos.
El Calentamiento es un laboratorio de movimiento y creación en el que se combina deporte, danza y creación contemporánea diseñado para centros de secundaria por Checho Tamayo.
Pasos Comunicantes es un proyecto de La Liminal que parte de prácticas artísticas relacionados con el caminar para aproximarse al territorio desde el análisis, la reflexión y la creación colectiva.
Fechas:
> Inscripción: hasta el 18 de noviembre de 2023 vía formulario específico: Arborecer el cole, El silencio sagrado, SIMBIONTES, El Calentamiento, Pasos Comunicantes.
> Resolución: 22 de noviembre de 2023
Dirigido a: centros públicos de la Comunidad de Madrid
Organiza: PLANEA, red de arte y escuela
Participa: La Liminal, Checho Tamayo, Alfredo Miralles, Desmusea, Òscar O. Santos-Sopena (ETSIDI-UPM), Pedagogías Invisibles, Christian Fernández Mirón, Ana Maria Rosa (Arborecer).
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PLANEA
Red de centros educativos, agentes e instituciones culturales que se comprometen a utilizar las prácticas artísticas en la escuela pública de manera transversal, situada en los territorios y con vocación de generalización y permanencia. La red se da un plazo de cinco cursos para prototipar, evaluar y recopilar aprendizajes sobre los modos y las formas de producir cambios significativos en los centros educativos, en las consejerías de educación y en su ecosistema más cercano, a través de las prácticas artísticas. Está impulsada por la Fundación Daniel y Nina Carasso y se articula mediante la mediación en tres territorios: Pedagogías Invisibles (Comunidad de Madrid), Máster PERMEA (Comunitat Valenciana) y ZEMOS98 (Andalucía). La gobernanza y fórmulas de gestión de la red forman parte de este prototipado a cinco años.
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Las imágenes y la información proceden de las webs y canales de comunicación de los proyectos, espacios y acontecimientos difundidos.
