Estrategias de Museología Social 2024 | Ciclo de conversaciones
La Red Museística Provincial de Lugo, que agrupa a los cuatro museos que actualmente dependen de la Diputación Provincial, abre por tercer año consecutivo su comunidad iberoamericana de aprendizaje virtual en el marco del programa Estrategias de Museología Social 2024.
En línea con el lema del Día Internacional de los Museos 2024, este espacio de conversación, puesta en común y pensamiento colectivo va a trabajar en esta edición 2024 desde la perspectiva investigadora y educadora de la museología social con el foco puesto en el tiempo.
Desde un espíritu crítico, lo que se busca es conocer experiencias y también debatir sobre las condiciones que deberían darse para brindar contextos con tiempo de calidad para que profesionales de museos, otros agentes culturales y la propia comunidad puedan investigar, experimentar y aprender sobre sus colecciones o las realidades sociales del territorio.
Se puede participar en este proceso colectivo de reflexión y formación, que lleva por título “Investigar y aprender en el museo: otro tempo”, a través del espacio de aprendizaje virtual y en el ciclo de charlas en línea que se desarrollarán en abril y en el que se citarán profesionales de referencia en educación e investigación, innovación, arte y gestión cultural en relación al ámbito museístico.
> 09/04 | Conversación #1. Rufino Ferreras (educador de Museos y director del Área de Educación del Museo Nacional Thyssen-Bornemisza) y Chiqui González (gestora cultural, especialista en Infancias y Museos, ex-ministra de Innovación y Cultura de la provincia de Santa Fe, Argentina).
> 16/04 | Conversación #2. Olaia Fontal Merillas (directora del Observatorio de Educación Patrimonial en España-OEPE) y Nayeli Zepeda (mediadora e investigadora. Co-fundadora de Educadorxs de Museos y NODO Cultura Ciudad de México).
> 23/04 | Conversación #3. Clara Boj (artista, investigadora cultural y docente en la UP de Valencia. Co-directora del Programa Experimental de Mediación y Educación a través del Arte Permea, Consorci de Museus de la Comunitat Valenciana y Universitat de València) y Esteban Torres Hormazábal (jefe de Educación, Mediación y Audiencias del Museo Violeta Parra y Director del Museo de los Museos, Chile).
> 30/04 | Conversación #4. María Cacheda Pérez (gestora de patrimonio cultural y educación con perspectiva feminista e inclusiva. Área de Mediación de la Agencia Catalana del Patrimonio Cultural) y Johanna Palmeyro (museóloga, curadora pedagógica e impulsora de Movimiento Justicia Museal).
También está previsto un taller presencial para septiembre con la facilitación de Leonardo Casado (especialista en el campo del patrimonio, especialmente en la gestión de museos) y la gestora cultural Violeta Bronstein. Será una única jornada intensiva, en el Pazo de Tor (Monforte, Lugo) y supondrá un ejercicio de balance de lo escuchado, de reflexión crítica y de imaginación colectiva.
Fechas: Del 9 al 30 de abril. Inscripción previa vía formulario
> Ciclo de conversaciones en línea: martes de 17:00 a 18:30 (CET/UTC +1)
> Taller presencial: Fecha por concretar (pendiente la abertura de inscripciones)
Organiza: Red Museística Provincial de Lugo
Participa: Rufino Ferreras (EducaThyssen), Chiqui González, Olaia Fontal (OEPE), Nayeli Zepeda (NODO Cultura Ciudad de México), Clara Boj (Permea) y Esteban Torres (Museo Violeta Parra y Museo de los Museos), María Cacheda (Agencia Catalana del Patrimonio Cultural) y Johanna Palmeyro (Movimiento Justicia Museal) | Ciclo conversaciones
Más información e inscripciones: comunidadermpl/estrategias-de-museologia-social-2024
Red Museística Provincial de Lugo
La Red Museística Provincial de Lugo agrupa a los cuatro museos que actualmente dependen de la Diputación Provincial de Lugo: Museo Provincial de Lugo, Museo Provincial del Mar, Museo Fortaleza San Paio de Narla y Museo Pazo de Tor.
La creación de la Red respondió a la necesidad de unificar criterios y objetivos, fomentar la colaboración, optimizar recursos, conseguir que las cuatro entidades se beneficien de la condición de museos y buscar que todas las personas tengan acceso a ellos, convirtiéndose así en un modelo de sostenibilidad económica, social y medioambiental. |
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