Polièdrica

La presentación de este libro, una exploración en torno al uso del caminar como vía de creación en el arte del colectivo de mediación cultural La Liminal, consta de dos partes (un paseo y una presentación online) y se organiza a través de una video-llamada y una herramienta de mensajería.  

Participa: La Liminal, Clara Boj (Máster PERMEA) y José Campos (CMCV), co-directorxs de la colección Arte y Curriculum y coordinadorxs de la Red PLANEA en la Comunitat Valenciana.

>Actividad online con inscripción previa (lxs participantes recibirán en PDF la publicación, que estará en el Centro de Recursos de PLANEA).

La revista Anida recopila y sitúa recursos, experiencias y herramientas para el uso creativo de la tecnología. Después de una convocatoria abierta, los recursos quedarán publicados y organizados en el Centro de Recursos de PLANEA tras la presentación. 

Anida2 Destripando la tecnología para crear ha sido realizada por la diseñadora de entornos de aprendizaje e investigadora Susanna Tesconi (editora invitada) y el equipo coordinador de Anida.

>Actividad online con inscripción previa a través del canal de Youtube de PLANEA. Las personas inscritas recibirán las guías y experiencias para ayudarles a organizar y programar el curso que viene. 

Juguetoría es un proyecto activado por Sara San Gregorio y fundado en 2020 en Medialab Prado como un laboratorio de diseño y fabricación de juguetes que va itinerando por colegios, escuelas de formación profesional, encuentros de diseño, centros de arte y museos. 

Esta formación a formadorxs ofrece todo lo aprendido en esta experiencia con el alumnado del IES Julio Verne. Un taller práctico y lúdico dirigido a docentes de Educación Infantil y primer ciclo de Primaria.

>Taller presencial impartido por Sara San Gregorio en C3A–Centro de Creación Contemporánea de Andalucía (Córdoba). Inscripción previa.

Formación para conocer el kit educativo diseñado por el artista Diego Díaz junto al Consorci de Museus, nodo valenciano de PLANEA.

Es un taller orientado al trabajo con alumnado de secundaria y explora, desde una perspectiva creativa, el papel de los datos en la sociedad actual, utilizando el registro de los datos digitales de lxs participantes como material creativo para desarrollar una mirada crítica a las transformaciones sociales generadas en la época del dataceno.

>Taller presencial impartido por Diego Díaz en el Museo de La Rioja (Logroño). Inscripción previa.

Taller de Narrativa Transmedia en las Artes Escénicas 

La residencia artística del creador escénico Alex Peña en el IES Cartima de Cártama (Málaga) ha tenido como resultado final la «invisibility vending machine», una máquina que expide objetos artísticos a partir del análisis y la objetualización del universo de las mujeres artistas del colectivo Las SinSombrero.

A partir de esta experiencia, este taller dirigido al profesorado de tercer ciclo de primaria y de secundaria propone el uso de las narrativas transmedia para desarrollar pequeños proyectos a partir de herramientas como mapas digitales, video-llamadas o espacios de comunicación asincrónica. 

>Taller presencial impartido por Alex Peña en el Espacio de Innovación de la ITD-UPM (Madrid). Inscripción previa.

Taller de Laboratorios Ciudadanos: una propuesta interdisciplinar

En este taller se compartirá la metodología de Laboratorio Ciudadano adaptada al ámbito educativo, a partir de la experiencia del programa “STEAM con A” en el IES Gerardo Diego de Pozuelo de Alarcón (Madrid).

Se trata de un taller orientado al trabajo con alumnado a partir del tercer ciclo de primaria, incluyendo toda la secundaria. 

>Taller presencial impartido por Silvia Teixeira y Alfredo Miralles en el Centro Cultural Las Cigarreras (Alicante).

Editada junto a la colaboradora Susanna Tesconi (investigadora y docente en la UOC), el objetivo de esta convocatoria del Centro de Recursos de la Red PLANEA es conocer recursos, metodologías y didácticas que trabajen la tecnología y sus cruces con el arte desde una perspectiva crítica.