40'zine: Diario creativo de andar por casa
El programa de autoedición y cómic 40’zine se plantea en el IES Menéndez Pelayo de Getafe como parte de su estructura de participación de la comunidad educativa, en colaboración con el Colectivo HUL (¡Hostia un libro!) y dentro del programa PLANEA en Madrid con la mediación de Pedagogías invisibles.
Siendo el IES Menéndez Pelayo una ECOescuela con el interés puesto en la atención a los vínculos y los afectos, el eje transversal desde el que articular los contenidos fue la perspectiva eco-feminista. También se invitó a la ilustradora y educadora artística Yeyei Gómez para trabajar el tema del cambio climático en el aula. El objetivo final era que el grupo de 15 alumnas/os de 1º de ESO participantes creasen su propio fanzine o publicación autoeditada, combinando filosofía DIY (Hazlo Tú Mismo) con DIWO (Hazlo Con Otros), trabajando de manera colaborativa con la vista puesta en los cuidados y el común.
El desarrollo del proyecto fue truncado por la irrupción del COVID-19 y la suspensión de las clases… Como reacción al Estado de Emergencia gubernamental, el Colectivo HUL, junto al diseñador Jabi Medina, creó el 40’zine. Diario creativo de andar por casa, una suerte de bitácora o cuaderno de actividades del confinamiento con el que explorar los diferentes temas y sensaciones surgidas durante este tiempo a través dinámicas artísticas multidisciplinares.
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Fecha de publicación: Mayo 2020
Publica: ¡Hostia un libro!
A cargo de: Eva Morales, Clara Megías, Andrea de Pascual, Carmen Oviedo /Coordinación Pedagogías Invisibles; Alicia Bernardos (Departamento de orientación)/Coordinación IES Menéndez Pelayo; Jabi Medina/Diseño y maquetación
En el marco de: PLANEA, red de arte y escuela, un programa impulsado por la Fundación Carasso y desarrollado por Pegagogías invisibles (Madrid), PERMEA (Comunidad Valenciana) y ZEMOS98 (Andalucía)
Enlace a la publicación: redplanea.org/2020/05/40zine_DCDAPC_digital_AF.pdf
Las imágenes y la información proceden de las webs y canales de comunicación de los proyectos, espacios y eventos difundidos.
