Creativitat i conflicte. Eines artístiques per acompanyar grups | Taller
El centre d’expressió plàstica Traç de Barcelona organitza aquest taller presencial de 20h, homologat pel Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya, en la segona edició de la seva escola d’estiu per a professorat, enguany amb la col·laboració de @3Art.
La proposta va dirigida a professorat de tots els cicles educatius obligatoris (Infantil, Primària i Secundària), educadorxs, monitorxs en el temps de lleure i responsables o dinamitzadorxs de grups o equips de treball tant en l’àmbit laboral com en l’associatiu.
Els continguts del taller, que es desenvolupa en 4 sessions de 4 hores cadascuna més 4 hores de treball personal, són els següents:
| > El valor de l’art en l’educació |
| > Creativitat i conflicte. El potencial de l’art per a treballar la prevenció de conflictes a l’aula |
| > Com acompanyar el desenvolupament de la creativitat |
| > Recursos pràctics per treballar amb grups |
TraçForma’t
Traç és un centre d’ensenyament artístic per a infants i adults amb seu a Barcelona i que vol fomentar una educació artística àmplia i de qualitat, tenint en compte les persones i el seu context.
A més de cursos per a totes les edats i tallers per a escoles, ofereix formació i assessorament per a professorat i persones interessades en art i educació, homologats pel Departament d’Educació, per tal d’apropar l’art a les escoles i poder compartir experiències, reflexions i recursos creatius. |
Dates: 10, 11, 12 i 13 de juliol. Amb inscripció prèvia (165€)
De 9:30 a 13:30h. Escola Orlandai. Domínguez i Miralles, 1. 08034 Barcelona
Organitza: Traç
Dirigit a: Professorat, educadorxs, monitorxs i responsables o dinamitzadorxs de grups o equips de treball
Col·labora: @3Art
Més informació i inscripcions: escolatrac/escola-formacio/escola-destiu-per-a-professorat
#ArxiuViuPolièdrica: Més propostes de formació artístico-educatives
Les imatges i la informació procedeixen de les webs i canals de comunicació dels projectes, espais i esdeveniments difosos.
